top of page

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA LOMloe

​CÓMO TENER UN ÍNDICE COMPLETO PARA QUE EL TRIBUNAL NO NOS PENALICE

Este año introducimos los tres tipos de escenarios propuestos para saber cómo actuar frente a riesgo de pandemia y confinamiento

  1. Introducción y presentación

    1. Planificación educativa

    2. Programación educativa

    3. Marco teórico

    4. Marco legislativo

    5. Área y curso de la programación

    6. Importancia de la asignatura elegida

    7. Justificación del área escogida

  2. Contexto

    1. Localidad

    2. Contexto sociocultural

    3. Características del centro

    4. Características del alumnado

      1. Momento evolutivo

    5. Proyecto Educativo y Programación General Anual

  3. Fundamentación curricular

    1. Objetivos de etapa y su contribución desde el área

    2. Contenidos

    3. Competencias

    4. Elementos transversales

    5. Relación de situaciones de aprendizaje

  4. Metodología

    1. Principios metodológicos

    2. Estilos, modelos y estrategias de enseñanza

    3. Recursos

      1. Recursos organizativos

        1. Espacios

        2. Tiempo

      2. Recursos materiales

      3. Recursos humanos

        1. Interdisciplinariedad

    4. Agrupamientos

    5. Actividades

  5. Atención a la diversidad

    1. Orientaciones metodológicas

  6. Evaluación

    1. Evaluación del alumnado

      1. Criterios de evaluación

      2. Estándares de aprendizaje

      3. Instrumentos de evaluación

    2. Evaluación de la práctica docente

    3. Evaluación de la programación

  7. Conclusión

  8. Bibliografía

  9. Anexos

SI QUIERES SABER QUÉ PONER EN CADA APARTADO PONTE EN CONTACTO CON NOSOTROS Y TE AYUDAREMOS

CARACTERÍSTICAS FORMALES DE LA PDA

a)   Tendrá una extensión de entre 25 y 50 páginas, incluidos los anexos, apéndices o bibliografía, pero sin incluir portada, índice y contraportada, y se podrá presentar en folio a doble cara.

 

b)    Formato: DIN-A4.

​

c)    Interlineado: sencillo (como mínimo).

​

d)   Tipos de fuente: Times o Times New Roman.

​

e)    Tamaño de fuente: mínimo 11.

​

f)    Espaciado entre caracteres: normal.

​

h)   Podrán utilizarse tablas o cuadros siempre que no supongan la totalidad de la programación didáctica. En este caso el tamaño de letra no podrá ser inferior a 8 y el interlineado podrá ser sencillo.

¿PROGRAMACIÓN DE UN ÁREA O GLOBALIZADA?
Te ayudamos a elaborar tu propia programación, sea cual sea la que pida la oposición
bottom of page